Estarei, esta Quarta, no Ignite Portugal #7, na cidade Invicta, para uma noite de inspiração, ideias e muito networking. Apareçam por lá. Acima está o primeiro diapositivo da apresentação que farei. O título é “Vamos lá destruir a educação (tal como a conhecemos)”, uma adaptação do titulo original que tinha apresentado, em Inglês, “Let’s Destroy Education (as we know it)”.

Como o título indica irei falar sobre as escolas, o sistema educativo e a forma como as coisas deviam, de acordo com a minha opinião, mudar (para melhor).

O formato das apresentações IGNITE é de 5 minutes, 20 slides que passam automaticamente a cada 15 segundos. Será uma das minhas primeiras experiências em public speaking fora de eventos meus e o meu primeiro ignite. Veremos como corre. Logo que acabe farei um resumo, com direito à apresentação e (espero) ao vídeo.

Vejo-vos na Invicta?

Caros(as),

Esta é apenas uma nota curta para informar que acabo de ser anunciado como orador naquele que foi o primeiro evento TEDx a acontecer em território nacional e que agora ruma ao Sul (Algarve) para a sua segunda edição. A 1 de Outubro estarei no TEDxEdges a falar sobre a o Empreendedorismo dos 13 aos 18 e da importância que este representa. Como não poderia deixar de ser focarei parte do discurso na importância que a escola tem na formação de jovens pro-activos.

Como sabem ando a organizar o meu próprio evento, pelo que o tempo para este blog tem sido diminuto. Espero, porém, voltar à escrita em breve, também na procura de dados para a referida talk que darei no TEDxEdges.

Se entretanto tiverem sugestões e dados que me queiram fazer chegar – comentem ou enviem mail para mail@ricardosousa.me

Ah… e inscrevam-se no TEDxEdges, ainda vão a tempo!

Depois de uma pausa na escrita motivada por outros projectos e outros afazeres que se colocaram entre mim e este blogue volto, desta vez com um texto que, apesar de ter servido de texto livre para a disciplina de Língua Portuguesa, foi pensado para este blogue, quase que como um “manifesto” pelo tipo de educação que defendo. É, certamente, grande mas penso que sumariza a minha visão geral da (des)Educação deste país.

Estou certo de que, como eu, também já o estimado leitor teve a oportunidade de se deparar com as manchetes sobre a educação num qualquer diário ou semanário… ou, devo dizer, manchetes sobre a avaliação dos professores?

O aproveitamento político e o sensacionalismo vedam-nos os olhos com extrema facilidade, fazendo parecer que o único problema que o sistema educativo português tem é a (recente) questão da avaliação dos professores. Deixe-me, no entanto, que o esclareça, afirmando peremptoriamente que, de facto, não é.

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Estou neste momento na Leweb. Uma experiência até ao momento impecável. Podem seguir a minha cobertura da LeWeb:

Se chegou agora através de um dos links acima apresentados, não se esqueça de entrar em contacto comigo, ler os meus posts mais antigos e ver o meu CV

Apesar de alguns problemas que me impediram de fazer o live streaming do sorteio, segue vídeo e resultado do sorteio do Expression Studio. Parabéns à vencedora e a todos os que participaram.

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Lembram-se de eu ter lançado um passatempo que visa dar um Microsoft Expression Studio 2?

Pois bem, os finalistas estão apurados e amanhã há sorteio.

Conheça as escolhas… Ler Mais »

Acabou a primeira fase!

Leia Mais Abaixo!

De novo em escritas aqui pelo (des)interessante e, desta feita, com uma oferta. Estou a oferecer um Microsoft Expression Studio 2 totalmente novo, ainda na embalagem aos leitores deste blogue.

Ganhá-lo é muitoo simples. Leia como abaixo.

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Hoje volto à escrita aqui no (des)interessante e, novamente, sobre um tema que, por motivos naturais, me desperta interesse, refiro-me, claro, à educação. Ao longo deste ano, e nos próximos tempos começarão a reparar nisso, vou-me preocupar em abordar, estudar e pensar um pouco a forma como as novas tecnologias têm que entrar na sala de aula, faz sentido, então, que se comece com este texto.

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Já uma vez aqui deixei deixei um “talk” da TED, a conferência que reúne as mentes mais geniais para discutir os assuntos que mais interessam. Considero que muitos dos minutos que “perco” em www.ted.com acabam por me dar um pouco mais de sabedoria, de visão diferente das coisas. Hoje deixo-vos uma palestra de Barry Schwartz em como estamos a perder a nossa sabedoria. Basicamente foca aspectos cruciais como são os da necessidade de abrir portas à criatividade e que as regras não podem sempre ser seguidas à letra, pois cada caso é um caso e as excepções são tão importantes como a regra. Este orador defende a “sabedoria prática”. Fala também na educação lembrando que não se dá liberdade aos professores para fazer o que é correcto confiando-se em “guiões” que todos seguem, fazendo com que cada aluno aprenda as mesmas coisas da mesma forma tornando-se uma forma de mediocridade.

Deixarei reflexões para vocês. Vídeo neste post!

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Image via Wikipedia

São às dezenas, enchem carros e carrinhas, produzem um furor e uma loucura colectiva. Falo, claro, dos projectores, quadros interactivos e outros apetrechos informáticos que têm vindo a chegar às escolas de todo o país, como parte do Plano Tecnológico da Educação (iniciativa do governo em funções).

Bem, devo dizer que este é um plano que apoio e pelo qual demonstro uma simpatia peculiar. Estamos, finalmente, a modernizar as escolas de todo o país e estamos, quer os experts gostem quer não, a querer dar passos de extrema importância rumo ao futuro. No entanto, há algumas lacunas neste projecto que fazem com que estas medidas não passem de “esforços descoordenados”. Quais? Vejamos…

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